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感觉统合的过程与学习能力的发展

时间:2011-11-29 20:14 来源: 蒙特梭利 作者 www.digest.sc.cn 阅读:

人类的感觉系统,不是单独发生作用,而是由各方面汇集而成的,使人类的大脑和身体发挥真正的协调作用,人类的学习才能真正发挥效用。

    眼睛的视觉、耳朵的听觉、鼻子的嗅觉、嘴舌的味觉、皮肤接触及肢体活动的触觉,都会将刺激的信息传人大脑,如同天线一样,这些感官是用来搜集环境信息的。疼痛、冷暖、压力等也是由皮肤传人大脑的感觉,如果大脑和身体的协调良好,大脑会立刻指挥身体,发出动作以反应这些感觉。

运动中头部位置会变化,内耳中的半规管可以协助大脑去感应肌肉、关节、肌腱等的位置,以取得和身体活动的相互协调。感觉中的视、听,在表面上似乎与感觉上的触摸、身体操作关联不大,但在日常生活中,它们如不能相互协调,对我们所形成的麻烦是相当大的。遮住眼睛、塞住耳朵,在房间四周慢慢移动,你便可以深刻体会这种感觉。

    其实,没有视听感,我们仍然可以感觉周围环境。黑暗中,我们一样可以通过周边物品设定自己的位置,并确认地点,避开危险的东西,因为在大脑中,所有的感觉会建立共同的记忆印象。单独的感官仍然可以利用其他的感官的共同学习来做反应。让我们来看看大脑中的两个特别重要的感觉:

    1.前庭感觉

   综合判断头部位置和身体变化的综合性感觉,便是一般所谓的前庭感觉。  ·

   前庭感觉让我们的头、眼、四肢、身体能相互协助做出一系列动作。由于人的身体必须随时练习在地心引力中运动,所以前庭感觉的协调,通常称为前庭平衡。如果前庭平衡不良,即会造成身体操作上的控制力差、不平衡和不协调。

   老师在黑板上写的字,孩子无法模仿写在纸上;踢球时无法用单脚正确使力;头部放不到重心点,影响颈部压力,致使头部摇动频繁,会产生注意力分散现象等;身体肌肉容易紧绷,身体两边的力量很难协调等等。这些都可能是前庭平衡不良所产生的现象。

(责任编辑 蒙台梭利)

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