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  • [蒙特梭利教学法] 对环境固执,是对安全的敏感 日期:2012-06-26 21:55:42 点击:190 好评:0

    对环境固执,是对安全的敏感 孩子天生具有一种特殊的敏感性,这一特性能使他们感受到身体各个部位的姿势和相应位置。也就是说,在能自由行动和具有生活经验之前,他们就已经具有了对身体各部位的高度敏感。 一个不到一岁半的孩子的父母带着他们的孩子去旅行...

  • [蒙特梭利教学法] 物归原处,是对秩序的敏感 日期:2012-06-26 21:54:59 点击:203 好评:0

    孩子的心灵是神秘莫测的,我们有时很难理解他们的内心世界。在很多情况下,婴儿会出人意料地哭泣,并且排斥大人们的安抚。这究竟是什么原因呢?其实很多情况是因为,孩子发现原来的秩序感遭到破坏,于是会觉得身心不舒服,从而哭闹起来。 一位妈妈曾经讲过关...

  • [蒙特梭利教学法] 神奇的敏感期行为 日期:2012-06-26 21:54:11 点击:209 好评:0

    孩子的这种敏感性,保证了他们能在复杂多变的世界里找到适合自己成长的东西,可以说这就是他们所赖以生存的秘密武器。孩子的这种敏感性就像阳光照亮了某一些事物,却无法照亮另一些事物。孩子的这种敏感性,充分体现了自身发展的独特潜能,正是由于有了这种...

  • [蒙特梭利教学法] 生机勃勃的敏感性 日期:2012-06-26 21:53:16 点击:183 好评:0

    刚出生的婴儿对世界一无所知,他们究竟是如何让自己来适应这个复杂的世界,又是如何辨别不同的事物,而且还能够在没有任何老师的教导之下,毫不费力地掌握了自己的母语的呢?不管这门语言多么艰涩难学,他们都能在生活中灵活自如地运用它,这些究竟是如何做到...

  • [蒙特梭利教学法] 脑开发的三误区毁孩子 日期:2012-06-24 19:10:38 点击:223 好评:0

    人类建构的视觉模型对孩子的能力发展有好处,但也有很大的坏处 0~2岁是孩子的初始阶段。孩子在初始状态中,内心世界没有完整的认知模型,没有客观判断的能力,爸爸妈妈给他什么就是什么。从我们对儿童的研究发展来看,儿童首先发展的是触觉,在胚胎里就开始...

  • [蒙特梭利教学法] 让宝宝聪明过人的4种刺激 日期:2012-06-24 19:08:05 点击:272 好评:0

    从孩子出生的那一刹那,我们就开始关注它所受的刺激了。 现在很多产科大夫都会建议产妇们尽量能够自然生产,那是因为自然生下的小孩离开子宫后,可以在产道中受到挤压、刺激,所以更容易获得健康和聪明。 自然刺激 刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色...

  • [蒙特梭利教学法] 户外活动激发宝宝3种能力 日期:2012-06-24 19:06:27 点击:91 好评:0

    亲近自然,是孩子们最向往和渴望的事情。人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力,现代家庭中的父母亲都只片面的重视对孩子进行智力方面的早期教育,除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外,还利用双休日将孩子送到少年宫、艺术学校等参...

  • [蒙特梭利教学法] 蒙特梭利教育 重复练习是儿童的智力体操 日期:2012-06-24 19:03:20 点击:218 好评:0

    一个3岁的小女孩,安静地坐在房间的角落里玩耍,她的全部精力都集中在一个看似单调的活动中,将一些彩色的玻璃球一颗颗地塞到玻璃瓶中。每当一个玻璃球落下去的时候,就会发出清脆悦耳的撞击声,这样的过程中,小女孩只是面无表情地重复一个动作,将玻璃球一...

  • [蒙特梭利教学法] 蒙台梭利的教育理念 日期:2012-06-24 19:00:56 点击:208 好评:0

    玛利亚 蒙特梭利 博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。 1870 年 8 月31日玛利亚 蒙台梭利出生在意大利安科纳( Ancona )地区的基亚拉瓦莱( Chiaravalle )小镇。父亲亚历山德鲁 蒙台梭利 是贵族...

  • [蒙特梭利教学法] CMS第十届蒙台梭利3-6岁认证讲师培训通知 日期:2012-06-01 16:18:43 点击:210 好评:0

    一、培训目的 为了培养能够开展 蒙台梭利 幼儿教师及家长培训的 蒙台梭利讲师 ,为全国优秀的幼儿园输送大批合格的蒙台梭利师资;为了培养能够主持或领导开展蒙台梭利教育的科学研究工作的先锋者; 为了培养能够创建或管理标准化蒙台梭利幼儿园的开拓者;为...

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