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蒙台梭利蒙特梭利教育 父子关系是家庭关系中另一种重要关系

时间:2014-05-10 20:26 来源: 蒙特梭利 作者 www.digest.sc.cn 阅读:

 

导读蒙特梭利教育:父子关系是家庭关系中另一种重要关系  不少心理学家认为父亲对儿童的影响作用不容忽视,特别是父亲对儿童性别角色的获得有着比母亲更为重要的意义。

心理学家对有过不少研究,看法也并不完全一致。有的认为,母亲的特征对女儿的女子气的发展有影响,对儿子的男子气很少有影响;有的认为,女孩的女子气更多的是受到父亲的影响,而不是母亲的影响,并认为母亲的女子气多,女儿不一定有更多的女子气;还有的甚至认为儿童成年后的性别行为和婚姻关系也是更多地受到早期与父亲关系的影响,而不是受母亲关系的影响。因此,不少心理学家就父子关系对儿童性别角色行为产生的影响进行了有关研究。研究认为,没有父亲或缺少父亲对女孩的性别行为有影响,但比对男孩的影响要小些。研究中关于男孩形成男子气特征方面有比较一致的看法,一般都认为是受了父亲的影响。如果在一个家庭里,父亲是不太管事的,母亲是一家之主,男孩的同一性就有严重的影响。这是因为家庭中虽有父亲,但缺乏父子关系交流的“无父现象”会影响性别角色的同一性。如果父亲既会严格要求孩子,又会教育孩子,这种父子关系就有利于促进男孩性别行为的发展。有些心理学家还对家庭中缺少父亲对儿童性别角色行为产生的影响做了研究。不少心理学家认为,家庭因各种原因缺少父亲,母亲成了承担子女教育唯一起作用的决定者,男孩往往因为得不到同一的对象而影响男子气的发展,而且在5岁前就与父亲分离的男孩身上表现更为明显。这些男孩在幼儿期就表现为进攻性要比一般男孩少些,依赖性比一般男孩多些,有较多的女子气,也多喜爱一些女子气模式的游戏,吵架时比较多地采用言语攻击,而较少身体攻击,对同伴的依赖也要多一些,果断性较差,从事粗犷的体力运动也少。如果男孩与父亲的分离是在6岁以后发生,那他们就与核心家庭长大的男孩没有区别。这些研究结果支持了学前期可能有一个性别角色敏感期的假设,也证明,在学前儿童性别角色行为的发展问题上,虽然父母都起到一定的作用,但是父亲的影响更重要一些。

(责任编辑 蒙台梭利)

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