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蒙特梭利教具 蒙台梭利教具数棒与实物对应操作教案

时间:2011-12-05 10:26 来源: 蒙特梭利 作者 www.digest.sc.cn 阅读:

适应年龄  3.5-4.5岁(能感知10以内量的概念)

准备材料   数棒1组;55只塑料小鸡(没有可以自己找别的同类小东西代替)放在1个托盘中。

直接目的   1 数量与数量的对应。 2感知数量的多少。

间接目的   1 为数与量的配对做准备。2 为计算做准备。

教具操作

                  1 将数棒端放到卷毯上,从下往上以1-10的顺序稍加间隔地排列。

                  2 把装有55只塑料小鸡的托盘放在卷毯右下方。

                  3 伸出左手食指和中指按住数棒1.右手的食指和中指从左向右触摸数棒1.并清晰地念:“1”,随后拿1只“小鸡”放在数棒1的下方,同时念“1”。

                  4 以同样的方法,触摸数棒2,并取2只“小鸡”分别放在红色及蓝色格子下方。

                  5 依次完成数棒3-10与其余“小鸡”的对应练习。

                  6 从10开始把每排“小鸡”合拢,排至对应数棒的右侧。

                  7 进行1-10的名称练习:(1)从下至上指读“小鸡”及数棒的数名。(2)请幼儿回答问题,如:请把4只”小鸡“给老师。哪根数棒是4? 把7只”小鸡“指出来好吗?当幼儿指认正确时,老师要及时确认,巩固练习。(3)反问以加强记忆。如,”这是几只’小鸡’?" "这是数棒几?”

                  8 将数棒依次放回教具架,边收边数出小鸡的总数。

延伸变化

                  1 选用不同的实物进行操作以提高幼儿兴趣。

                  2 在纸上练习数棒与“数字”,“实物”的连线。

                  3 通过引导让幼儿知道1-10的和是55.

 

 

                  

(责任编辑 蒙台梭利)

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