- 设为首页 - 加入收藏 蒙特梭利教学网!
当前位置:主页 > 数学教育 > 正文

蒙台梭利蒙特梭利教具 砂数字板

时间:2011-12-06 20:21 来源: 蒙特梭利 作者 www.digest.sc.cn 阅读:

适应年龄  3.0岁以上

准备材料  盒装砂数字板,挂式砂数字板各一套。盒装砂数字板:10块木质板子分别用砂凃有数字0-9,放在一个木盒中。

               挂式砂数字板:长条形木板,板上用砂涂有数字0-9,挂在墙上。

直接目的  1认识0-9的数字并正确认读0-9的数名。

               2以书写数字时的正确笔顺触摸数字形状。

间接目的  1 以书写数字做准备。

                2 培养触觉及手部肌肉运动的控制力。

 

操作方法   1介绍教具。将桌子摆在挂于墙上的数字板前,盒装的数字板放在桌子的右上角。运用三阶段教学法进行名称练习。

 

 

 

          

教师

 

 

 

 

第一阶段

从盒中拿出写有1的数字板放在桌子上,命名:“这是1.”

左手按住板的左下方,以右手食指和中指从上至下触摸数字,同时清晰地念:“1”

将该过程反复几次,请感兴趣的幼儿进行操作。

用同样的方法对余下数字板进行操作练习。(练习用过的数字板从左到右一一排列在桌子上方。)

 

第二阶段

桌上的数字中哪个是7?请你把它拿出来摸摸好吗?

墙上的数字中哪个是4?请你去摸一摸。

 

 

第三阶段

选一张数字板请幼儿触摸,“请你摸一摸,这个数字是几……墙上有一样的数字吗?请你摸一摸……这个数字是几(在幼儿摸墙上数字的同时,请 幼儿回答)? 

                  2 参照以上方法将全部数字的练习进行完毕。

                  3 将所有的数字的笔顺用触摸的方式进行展示。

延伸变化    1 制作砂纸数字板。(稍硬纸板,乳胶,小米粒,彩砂,托盘,剪刀,彩笔)

                  2 书写(描绘作业纸上的虚线位置)

                  3 数字与量的结合,在教室中取与数字板上相同的任意物品的量。

 

                           

 

 

 

 

(责任编辑 蒙台梭利)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。