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蒙氏教具数棒与砂数字板的对应

时间:2011-12-06 20:38 来源: 蒙特梭利 作者 www.digest.sc.cn 阅读:

适合年龄3-4岁(具备砂数字板的感知经验和数棒的操作经验)

准备材料   表示1-9的数棒,表示1-9的盒装砂数字板

直接目的 尝试数名,数量与数字的组合

间接目的 1强化对数概念的理解。2 为十进位做准备。

教具操作   1 介绍教具,请幼儿将数棒和砂数字板放到操作毯上分类散放。

                 2 在与幼儿一起充分回忆以前的相关练习后,引导幼儿以观察讨论的方式感知数棒与砂数字板之间的关系:”哪个是5的数棒?”,表示5的数字是哪张?“;哪个数字是8?与数字8一样多的数棒是哪个?”

                 "这是数字几?它表示几的数棒?是哪一根?“这是数棒几?数字几和它一样多?”

                 3 做一个为数字板和数棒“找朋友”的活动:请9位幼儿各拿数字板1块,再请另外9位幼儿各拿数棒1根,让他们互相找到相对应的伙伴。

                 4 幼儿完成活动后,一起观察结果是否正确。

                 5 整理差哦据,并归位。

 

           

(责任编辑 蒙台梭利)

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